PAST CONTINOUS TENSE

 

Materi kelas 8 Past Continuous tense

PAST CONTINOUS TENSE 



Hello everyone? Today we are going to learn about Past Continuous tense

Sebelumnya silakan amati video berikut 

https://www.youtube.com/watch?v=vTEyOpWvIBE


Pengertian Past Continuous tense

Past Continuous adalah suatu bentuk kalimat yang menyatakan suatu peristiwa atau perbuatan yang sedang terjadi di masa lampau pada saat peristiwa yang lain terjadi atau perbuatan yang lain sedang dilakukan.  Dalam pengertian berapa lama waktu ini berlalu, itu tidak menjadi masalah sehingga tidak terlalu sering diucapkan. Contohnya, saya sedang melakukan aktivitas B kemarin.

 

Rumus Past Continous Tense



Menentukan penggunaan TO BE (was/were)


Untuk membuat kalimat bentuk lampau akan dibagi menjadi 3 jenis, dimana sesuai dengan macam kalimat positif, negatif, serta kalimat tanya.

  • Kalimat Positif
    Subyek + Be (was/were) + [verb 1 + ing] (present participle)
  • Kalimat Negatif
    Subyek + Be (was/were) + not [verb 1 + ing] (present participle)
  • Kalimat Tanya
    Be (was/were) + subyek + [verb 1 + ing] (present participle)?



Contoh lain

I was walking home when I saw two angry men

My mother was cooking when you called her.

They were not walking to the market when you came

My father and my brother were watching TV at 8 o’clock

While I was sleeping last night, someone stole my watch.

I was studying when Jane called

Last night at 6 PM, I was eating dinner


Untuk latihan silakan kalian kerjakan soal berikut :

https://forms.gle/2wjnJCiKBPm4j8Xr7

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

RECOUNT TEXT PERTEMUAN KEDUA

Gambar
assalamua'alaikum, how are you everyone? today we still learn about recount text, the last meeting we studied about the purpose, structure of the text, and language features. for today I will give some example of recount text.  hari ini kita masih belajar tentang recount text, pada pertemuan yang lalu, kita belajar tentang tujuan, struktur teks dan juga ciri kebahasaan. untuk hari ini, saya akan memberikan beberapa contoh dari teks recount.  Contoh personal recount  1) 2) 3) contoh factual recount  Untuk tugas hari ini, silakan kalian  membuat teks recount tentang pengalaman pribadi kalian sendiri .  Tulis di selembar folio kemudian dikirim via email. 
Baca selengkapnya

recount text

  Hello everybody? good morning? How are you today? I hope you are always fine. Today we are going to learn about recount text. Apa itu recount text? Pastinya kalian pernah jalan-jalan ke pantai atau pergi naik gunung, atau mengalami suatu kejadian yang menyenangkan atau menyedihkan, bukan?cerita mengenai sebuah pengalaman ke suatu tenpat atau mengalami kejadian yang menyenangkan atau menyedihkan itu namanya recount text. Jadi recount itu adalah sebuah cerita tentang pengalaman yang pernah dialami seseorang di masa lampau.  sebelumnya silakan kalian amati video berikut ini :  https://www.youtube.com/watch?v=sUjseqf8tn0 Definition of recount text Recount is a text which retells event or experiences in the past. (sebuah teks yang menceritakan kembali kejadian atau pengalaman di masa lampau) Purpose of Recount text (tujuan dari recount text) To inform or to entertain the audience/readers (untuk menginformasikan atau untuk menghibur pendengar/pembaca) Generic Structure (str
Baca selengkapnya

materi asking and giving attention

Gambar
MATERI PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS 8 CHAPTER 1 ASKING AND GIVING ATTENTION A.     Kompetensi Dasar Dan Indikator Pencapaian Kompetensi Kompetensi Dasar Indikator 3.3 Menerapkan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interaksi interpersonal lisan dan tulis yang melibatkan tindakan meminta perhatian, mengecek pemahaman, menghargai kinerja, meminta dan mengungkapkan pendapat, serta menanggapinya, sesuai dengan konteks penggunaannya 3.3.1 Mene rapkan struktur teks dan unsur kebahasaan untuk melaksanakan fungsi social dari ungkapan meminta perhatian dengan benar 4.3 Menyusun teks interaksi transaksional lisan dan tulis sangat pendek dan sederhana yang melibatkan tindakan memberi dan meminta informasi terkait keharusan, larangan, dan himbauan, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks 4.4.1         Menyusun teks interaksi
Baca selengkapnya